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        針對孩子個性,選對玩具是關鍵

        瀏覽次數: 日期:2015年1月14日 14:25

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             玩具不僅可以增加孩子的生活情趣,豐富知識,開拓能力,而且有助于培養孩子健康的個性。玩具是孩子的第一本教科書。
         
            父母針對孩子的個性特點,有目的地選擇玩具,對孩子個性的健康發展會有積極作用。
         
            如果你的孩子比較好動,坐立不安,你可以選擇一些靜態性的智力玩具,像積木和插塑玩具,讓孩子能較長時間地集中注意力,學會控制物體,并進而能控制自己的行動,使好動的個性有所修正。
         
            如果你的孩子沉默寡言,性格孤僻,你可以選擇動態玩具,如慣性玩具和聲控玩具,讓孩子在追逐汽車、飛機、坦克的過程中,產生愉快和自信的感覺,逐漸形成活潑、開朗的個性。
         
            如果你的孩子粗枝大葉,性情急躁,你可以選擇些制作性玩具,如紙模玩具,讓孩子在制作過程中,認識事物之間的關系,養成學習的習慣。
         
            如果你的孩子不合群,不愿和別人交往,你可以選擇參與性玩具,如水上玩具,或讓孩子參加集體游戲,使孩子逐漸了解自己和他人之間的關系。
         
            父母應有計劃地使用非專門玩具,如棒子、鈕扣、橡皮泥、繩子等,讓孩子自由游戲,在游戲中引導孩子掌握這些材料的特征和使用這些材料的基本技能。在此基礎上,引導孩子對手中的材料進行整體組合,并逐步過渡到有主題、有情節的組合,以發展孩子的獨創能力。有關實踐已經證明,非專門玩具對孩子健康個性的發展會有意想不到的促進作用。
         
            游戲結束后,父母要督促孩子把玩具收拾整理好,以養成良好的行為習慣。在收拾整理玩具中,同樣要求孩子用最快的速度和最合理的排列來完成管理任務,這對孩子良好學習品質的形成有直接的作用。

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